根據《福州市深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動任務清單》的通知：思政課教師隊伍配齊建強攻堅行動的具體舉措中，第5條要求“中小學校要確保每位思政課教師每年參加實踐教育活動不少于2次，其中參加外縣（區(qū)、市）實踐教育活動至少1次?！?020年12月26-27日，在王菁副校長的帶領下，我校全體思政教師前往長汀參觀學習。全體思政教師先參觀了“瞿秋白烈士紀念館”，緬懷烈士短暫而光輝的一生，繼承和發(fā)...

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省“十三五”中小學名師名校長工作室專項課題《基于名師工作室網絡平臺的中學歷史課程資源建設與應用研究》課題（立項編號：GZS180110）通過專家組的現場鑒定，順利結題，2020年12月獲得結項證書。本課題研究針對國家大力發(fā)展教育信息化背景下學科資源建設和應用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現狀，基于網絡平臺建設、整合中學歷史教與學資源，恰如其分應用教與學資源，優(yōu)化課程資源，...

我校貫徹“以研促學”的重要理念，發(fā)揮教科研的引領作用，在課題立項上捷報頻傳，本年度有七項課題喜獲省市立項，特致賀！福州市教育科研基地校專項課題《關于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》課題負責人：林潤瑜2020年度福州市教育信息技術研究課題《基于信息數據的高中地理學情診斷及精準教學研究》     課題負責人：黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實踐研究》              課題負責人...

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調，“思想政治課是立德樹人的關鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導和栽培”。

2020年11月18日，福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題《課改背景下體裁教學法在高中英語讀寫中的實踐研究》和《基于學科育人理念的高中英語讀寫教學實踐研究》的開題報告會在我校美志樓第六會議室舉行。

10月29日，我校心理健康研究室陳菡老師應倉山區(qū)教師進修學校邀請，為倉山區(qū)小學心理健康學科教研活動開設主題為《學校團體心理輔導的體驗與探討》的專題講座，本次教研活動在福州高級中學美志樓一樓教室舉行，倉山區(qū)教師進修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學的心理教師參加了本次活動。本次講座以團訓體驗與專題研討相融合的方式開展，陳菡老師從破冰小游戲導入，提出團體心理輔導活動的設計需要以不同階段團隊建設的目標...

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調，“思想政治課是立德樹人的關鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導和栽培”。

　　　　根據福州市教育局2021年的發(fā)展規(guī)劃，福州高級中學在部分學科和行政崗位增加師資編制。目前已在赴北京高校校園引才和榕博會等優(yōu)秀教育人才專場招聘會上，簽約了9名優(yōu)秀畢業(yè)生（北京師大4名、福建師大4名、華中師大1名）入職福高，還有以下師資崗位虛席以待： 　　　小學語文1名； 小學數學1名； 中學信息技術1名； 實驗員（高中物理）1名               歡迎有意向參與福高發(fā)展的教育...

福高教育研究（第191期）（2020年6月）目錄

2020年9月24日，福州市高三畢業(yè)班化學備考工作研討會在福州高級中學百年文物力禮堂隆重舉行，全市高三化學學科教師相聚一堂，共同研討。這是我校作為福州市化學學科基地校承辦的又一盛會，會議由福州教育研究院化學學科教研員楊上興老師主持。

育新苗——福高舉行2020-2021學年實習生培訓會

福建省教育科學規(guī)劃專項課題《高考新政下走班教學中學生管理機制研究》通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2020年8月獲得結項證書，證書號2020（專項）-109。在高考新政之下，國內教育機構當中的每一個班級的中學生的管理機制都是不同的，其優(yōu)勢以及特點也是不盡相同的。故此，在本文中就將對高考新政下走班教學中學生管理機制進行相關的研究和分析，其主要的目的就是提升中學生的管理水平，使得中學生在學...

由肖鶯老師主持的福建省教育科學 2018 年度規(guī)劃課題《思維導圖在高中讀寫結合教學中的應用研究》(立項編號：FJJKXB18-645)在2020年8月順利結題。該課題以讀寫結合教學法和思維導圖原理等為理論指導，以適應新高考讀寫題型為目的，以課文為依托，適量增補課外的新話題，設計了基于思維導圖的讀寫結合課堂教學流程,即,1.閱讀（Reading）---利用思維導圖，理清文本線索，梳理篇章結構，...

我校教師主持的福州市信息技術課題《基于GeoGebra的數學實驗實踐研究》(課題號FZDJ2017A22)通過鑒定，順利結題，2020年8月獲得結題證書。該課題于2017年12月立項，歷經2年8個月的實踐研究，進行了充分的課堂實踐，研究成果豐碩。課題組成員共開設1節(jié)省級公開課、3節(jié)市級公開課。其中，陳錦平老師把GeoGebra數學實驗課件帶到全省的舞臺展示，為全省骨干教師開設了一節(jié)精彩的示范...

2020年7月15日下午，第六會議室，我校進行“教學成果和教育科研課題規(guī)劃與實施校本培訓”。

青年教師匯報課活動是福州高級中學多年來一直堅持的傳統教研形式，為提高青年教師的執(zhí)教水平和課堂教學組織能力，全面幫助、促進青年教師快速成長。

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！卑倌甏笥?，教育為本；立德樹人，教師天職。在中國共產...

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”百年大計，教育為本；立德樹人，教師天職。在中國共產...

   為了實現教育優(yōu)質資源共享，更好地服務和指導地方教學教研，2020年6月5日，福建省教育廳在柘榮縣舉行2020年福建省“名師送培下鄉(xiāng)”活動。

　2020年福州市云課堂優(yōu)質課獲獎名單

附件：第五屆“泰禾杯?海峽兩岸好文章”中小學作文大賽獲獎名單

教育科研是學校不斷前進和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力，學校只有走科研之路，才能有所創(chuàng)新，才能煥發(fā)更新更強的生命力。我校歷來重視教科研工作，鼓勵教師積極參與課題研究，2019年共有7項課題獲得省市教科研部門批準立項，其中5項省級、2項市級課題立項；7項課題結題，其中5項省級、2項市級課題獲得結題。特此向老師們致賀！

??????????福高教育研究（第190期）（2019年6月）目錄●學校發(fā)展以教學藝術之精湛成就名師路……………...

      2019年11月20日下午，福建省教育科學十三五規(guī)劃2019年度課題開題報告暨校本培訓于福州高級中學第一會議室召開。主持人吳丹舟副校長首先對特地前來觀摩的本周前來福高培訓的34名福建省骨干教師培訓計劃跟崗教師表示熱烈的歡迎，接...

2019年11月18日下午，我省中小學學科骨干教師來到福州高級中學進行為期一周的跟崗學習。我校教科室主任張華老師，...

11月12日下午，福州銅盤中學鄒黎華校長一行來到我校，就校園建設、校園文化、教育教學工作等方面開展交流活動。在駱志...

      2019年11月6日下午，福州高級中學于力禮堂舉辦“全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地”項目授牌及啟動儀式。福建省教育廳高教處張文東處長、福建師范大學鄭家建副校長、福州市教育局邵東生副局長 、福建師范大學研究生院李步洪...