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光陰流轉,教育初心不忘;尺素寸心,書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師:“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”,“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?!卑倌甏笥嫞逃秊楸?;立德樹人,教師天職。
在中國共產黨成立99周年之際,為扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化,福州高級中學黨委將陸續(xù)推出身邊“立足本職、埋頭苦干、擔當作為”的好黨員事跡,引導廣大黨員干部群眾以身邊好黨員為榜樣,積極進取,奮發(fā)有為。
今日推出第一篇黨員故事
敬請關注
01
熱愛教育工作
注重修養(yǎng)提升
“教師黨員做志愿服務不能只是打掃衛(wèi)生和照顧老人。”2014年,有感于教師黨員志愿服務形式的單一,作為第四支部書記的鄭振寧同志,在高三年段首創(chuàng)了“助學幫幫團”志愿服務團體。該團體旨在利用黨員教師的課余時間,發(fā)揮專業(yè)所長,通過線上或線下的方式,為學生排憂解惑,助力高三學子順利高考。經過近六年的發(fā)展,“助學幫幫團”已經成為我校志愿服務的品牌之一。
“疫情期間出門說不擔心自己和家人的健康是假的,但這就是我的工作”。作為總務保衛(wèi)處主任,他踏實肯干,用心服務教育。自疫情發(fā)生以來,他每日清晨必到校園——監(jiān)督培訓學校安保和后勤防疫準備,安排每日預防性消殺,負責每天統(tǒng)計師生健康情況,多方籌措防疫物資,有力保障了防疫工作的穩(wěn)步進行……日常工作中,他任勞任怨,主動承擔任務,為學校的教學秩序和校園安全提供有力保障。
2015年,“第一屆全國青年運動會”在我市舉行。鄭振寧同志主動請纓,帶領學生參加賽會志愿者服務。一個多月的時間里,他白天在學校忙碌,傍晚趕到青運會會場,為來自四面八方的青運會選手們服務。那一段日子里,每晚十點結束志愿服務是他的常態(tài)……
02
情系邊疆教育
心系年輕教師成長
“我要去西藏教孩子們讀書?!?/span>2016年至2017年,他響應國家號召,參加了福建省首批“組團式”教育人才援藏工作,赴西藏昌都市第三高級中學進行為期一年的援藏任務。那一年的工作中,他克服高原缺氧、水土不服等困難,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,用心完成各項任務。2019年,他被昌都市政府授予“優(yōu)秀援藏干部人才”稱號。
他上課嚴肅認真,但輔導孩子時卻總是帶著微笑。他時常會帶福建特產給藏族孩子們,漸漸地,他成為了孩子們口中的“鄭爸爸”。“其實,援藏苦點累點、高原缺氧都不怕,怕的是家里的父母、孩子無人照顧”。援藏結束后,他回到家,看見步履蹣跚的母親,才知道老人幾個月前曾經摔傷,至今行動不便。
援藏期間,他擔任高二年級物理教學,在完成每周18節(jié)課的教學工作之余,還開設多節(jié)示范課、高考試題分析與應考策略講座等。他充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用,耐心細致地指導當?shù)厍嗄杲處焸湔n、上課。他曾指導的巴厝老師、格堆老師取得多項市級教學成績,逐漸成為學校的教學骨干。援藏結束后,他依然與西藏教師、學生保持聯(lián)系,時常在微信、電話等云端指導他們教學和學習,與學生、與團隊伙伴結下深厚情誼。
03
積極投入教改
追求高效創(chuàng)新
在教學工作中,鄭振寧同志不斷學習先進的教學理論,積極探索教學規(guī)律,研磨教學方法,勇于創(chuàng)新。二十余年的高中物理教學中,他通過自我總結不斷提升,形成了扎實而獨特的教學風格。2005年,他參加“全國中學物理教學改革創(chuàng)新大賽”,獲高中組二等獎。連續(xù)多年擔任高三年段教學,他所任教的班級教學質量不斷提高,受到學校、家長的贊譽。而他自己也在善思中成長起來,在“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比活動中,獲市級優(yōu)課……
課題研究、科研創(chuàng)新是教育教學工作不斷改革發(fā)展的原動力。為此,多年來,鄭振寧同志一直致力于課題研究與教育教學創(chuàng)新。他組織參與了福州市教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題、福州市教育信息技術研究課題以及福建省教育科學“十三五”規(guī)劃等課題。利用這些研究成果,他帶領年輕老師們扎實開展課堂教學改革,先后指導青年教師執(zhí)教評優(yōu)課、研討課、匯報課。
在他的帶領下,2020年我校總務保衛(wèi)處被評為福州市“五一先鋒號”先進集體,學校連續(xù)四年獲得“福州市綜治考評一等獎”。