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5月20日和5月27日,我校在大會議室和電化教室分別舉行2015年福州高級中學高二、高一研究性學習匯報會,在眾多的課題中,有十四個課題被推薦參加匯報活動。
從本次匯報活動中,我們欣喜的看到我校學生的研究課題水平有了明顯提高,課題涉及面廣,更貼近學生的生活實際,關注社會熱點,關注家鄉(xiāng),體現(xiàn)了學生良好的社會責任感。本次研究性學習,是學生學習體驗活動重要的財富,希望在今后的學習研究中,學生們能夠從研究性學習中得到的經(jīng)驗,更好的進行學習與研究,發(fā)揮聰明才智,發(fā)展創(chuàng)新,成長為一名優(yōu)秀的高中生。
附:2015年高一、高二年級研究性學習獲獎名單
高一研究性學習獲獎名單:
最佳班級組織獎:高一(4)班
課題成果評選獲獎名單
一等獎:《全民閱讀習慣及閱讀如何滲透福州市城市文化的問題探究》高一(4)班 唐譯聞等
二等獎:《福州晉安區(qū)鼓山鎮(zhèn)前嶼古二村空巢老人現(xiàn)狀以及對策探究》高一(4)班 施芳芳等
《蚯蚓處理垃圾的實驗研究》 高一(1)班 鄭翠楓等
《網(wǎng)絡語言對現(xiàn)代生活的影響研究》 高一(13)班 蔡蕃燦等
三等獎:《電視廣告對人們消費觀念的影響研究》 高一(4)班 唐煬等
《追尋在福州留下足跡的文化名人》 高一(5)班 楊巧熒等
《福州上下杭古建筑現(xiàn)況與保護對策》 高一(9)班 潘婉婷等
高二研究性學習獲獎名單:
最佳班級組織獎:高二(1)班
課題成果評選獲獎名單
一等獎:《流動兒童城市生活適應性與學習適應性》 高二(12)班 林金柱等
二等獎:《福州市單獨二孩政策問題探究》 高二(1)班 吳艷楠等
《麻辣燙材料來源以及對人體危害的探究》 高二(1)班 馬順楠等
《長風盈袖 思漢滿衿》 高二(2)班 林希予等
三等獎:《數(shù)據(jù)共享與城市人性化公共基礎設施建設研究》 高二(1、4、12)班 劉東芊等
《網(wǎng)購的市場潛力和發(fā)展現(xiàn)狀》 高二(11)班 李巧玲等
《蘇軾詩詞中的蘇“食”》 高二(2)班 張涵寧等