2010年12 月13日,我校舉行《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》項目子課題啟動儀式,該項目是由科技部立項、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心承接的教育實驗研究項目。該項目包括基礎(chǔ)研究、實驗研究和條件研究三項內(nèi)容,力求探索建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)有效機制,指導(dǎo)建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范性學(xué)校,營造培育創(chuàng)新人才的氛圍,引領(lǐng)帶動全國廣大中小學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,為創(chuàng)新型國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
我校將參與實驗研究與條件研究兩項內(nèi)容研究,將組織數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理以及教科室?guī)讉€部門共同參與研究,項目總負(fù)責(zé)人為蘇云校長。此次會議重在確立各個子課題負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)秘書及研究成員,搭建我校的該課題研究組織結(jié)構(gòu)。
該項目具有學(xué)術(shù)水平高、起點高等特點,我校希望通過該項目研究,為教師的思想、能力、水平提升,為國家教育體制機制創(chuàng)新決策提供科學(xué)有效的指導(dǎo)和服務(wù),從而提升我校的教育教學(xué)品質(zhì)。