【科學教育】福高科學講壇：人工智能技術(shù)引領(lǐng)人類科技革命

為提升學生科學素質(zhì)，推動科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，3月20日下午，我校特邀福建省高新技術(shù)企業(yè)——銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司AI技術(shù)部經(jīng)理、高級工程師陳彥杰蒞臨學校科學講壇，開設(shè)題為《未來已至：人工智能技術(shù)引領(lǐng)人類科技革命》的科普講座。

作為首批全國中小學科學教育實驗校，我校聯(lián)動全國各地學校聯(lián)合開展本次活動。參與活動的學校有全國科學教育實驗校第八協(xié)作組部分成員校：貴州六盤水市第二實驗中學、寧夏銀川市金鳳區(qū)實驗小學；閩藏青教育發(fā)展協(xié)作校：西藏林芝波密中學、青海師范大學附屬第三實驗中學；我校教育幫扶學校：莆田市秀嶼區(qū)實驗中學，福州高級中學教育集團成員校：閩江學院附中、福州第四十中學。活動主會場設(shè)在我校第一會議室，參與學校通過線上直播觀看的方式共同在線收看。

我校陳霞校長出席活動并致辭。陳霞校長對共同參與活動的各協(xié)同組、協(xié)作校、幫扶校和集團成員校的師生們表示熱烈歡迎。她指出，今天的活動是學校圍繞“人工智能+微科創(chuàng)”這一重點任務(wù)，融入社會大資源，完善科技創(chuàng)新教育“1+N”方案的行動之一。她表示，學校將持續(xù)推進科技教育共同體建設(shè)，廣泛利用社會優(yōu)質(zhì)資源，開展“請進來”“走出去”系列科教活動，構(gòu)建科學教育深度合作機制，不斷豐富和完善立體多元的科創(chuàng)教育體系，持續(xù)推動“科創(chuàng)·人文”雙循環(huán)、共發(fā)展，形成人文福高的科創(chuàng)教育品牌特色。

隨后，銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司AI技術(shù)部經(jīng)理、高級工程師陳彥杰為師生們帶來人工智能技術(shù)科普講座。他為同學們揭示了AI的神奇之處，說明了其工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來的發(fā)展趨勢。他不僅學識淵博，還擅長用平易近人的語言解釋復(fù)雜的科技原理。通過生動的案例和前沿的研究成果，同學們對AI有了更加直觀且深入的理解。精彩的報告讓同學們深受啟發(fā)，也激發(fā)了與專家進行交流的求知欲，通過會后的互動環(huán)節(jié)，同學們提出了各種與AI相關(guān)的問題，專家一一幫忙答疑解惑。

本次活動充分發(fā)揮了我校在科學教育方面的示范輻射作用，為學生提供全面了解AI技術(shù)的平臺，也進一步激勵了同學們追求卓越，勇?lián)鷷r代賦予的重任。近年來，我校在“傳統(tǒng)名校的文化傳承與社會責任的教育”辦學特色統(tǒng)領(lǐng)下，逐漸形成“人文特色，科創(chuàng)領(lǐng)先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局，在科學學科教學和科技創(chuàng)新教育方面取得顯著成效。學校尤其注重科學教育的價值引領(lǐng)，在科學教育中不斷回應(yīng)黨和國家提出的“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題，筑牢科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)教育根基，培育“堪當民族復(fù)興重任的時代新人”。