闌珊火樹魚龍舞 萬家團圓慶元宵——我校開展“我們的節(jié)日·元宵”主題活動

春到人間暖，節(jié)來萬家圓。農(nóng)歷正月十五，我們迎來元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月， 古人稱夜為“宵”；作為一年中第一個月圓之夜，元宵節(jié)又被稱為上元節(jié)、元夕或燈節(jié)。

元宵節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，為營造濃厚的節(jié)日氛圍，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，福州高級中學師生開展了“龍騰盛世迎新春，花好月圓慶元宵”系列活動，讓我們在這美好時刻共享文化盛宴。

探索元宵之源 共赴文化之約

各班開展“龍騰盛世迎新春，花好月圓慶元宵”主題班會活動，通過探索元宵之源，讓學生更全面地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景。學生們分組通過查閱書籍、網(wǎng)絡資源以及相互討論等方式，深入挖掘元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，了解其在中國傳統(tǒng)文化中的地位和影響。

此次主題班會活動不僅讓學生們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景有了更深刻的認識，也激發(fā)了他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。大家紛紛表示，通過這次活動，更加明白了傳承和弘揚中華民族文化的重要性，也更加珍惜自己作為中華兒女的身份和使命。

巧手制作花燈 學子共度佳節(jié)

同學們熱情高漲，找材料、量尺寸、畫圖紙、剪型、縫制、粘貼，每一步都精心策劃，他們用靈巧的雙手將普通的材料巧妙地轉化為一盞盞火紅璀璨的花燈，為這個節(jié)日增添了別樣的色彩。這一刻，他們不僅是在制作花燈，更是在傳承文化，感受節(jié)日的溫暖和喜悅。這個過程不僅鍛煉了學生們的動手能力和創(chuàng)意思維，更讓他們在制作花燈的過程中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力和節(jié)日的歡樂。

筆墨丹青融合 傳頌文化古韻

歷史文明畫卷上繪滿了精彩的畫作，讀古人之詩詞，體驗古之節(jié)日，在古今碰撞之中，更為真切地感受傳統(tǒng)文化對我們的影響，也了解了詩詞背后的文化底蘊。一幅書法，在筆尖行走于紙上的同時，感受詩詞傳遞給后世的節(jié)日氛圍。學習詩詞和書法，不僅可以更好地了解傳統(tǒng)文化的習俗和傳承，還可以讓同學們身臨其境，穿越時空感受不同時代元宵節(jié)的風華。

畫筆總是能夠帶給人們別樣的驚喜。學生們創(chuàng)作的手抄報，詳細介紹元宵節(jié)的由來和習俗，同時也將元宵、花燈等物品用精美的線條和調色加以呈現(xiàn)。手抄報，將千年傳承的節(jié)日文化用不同的創(chuàng)作方式向世人展現(xiàn)，敘述著屬于傳統(tǒng)文化的獨有魅力。

此外，同學們還深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，從日常生活的方方面面，深入淺出地介紹各地區(qū)不盡相同卻都別具特色的文化傳統(tǒng)。這片遼闊的華夏大地上，涌動著源遠流長的文化活力，而每一片土地上的文化傳承也都是其獨一無二的濃墨重彩。

明月枝頭柳享情，慶祥今夜盡歡顏；闌珊意散煙花閃，豪放心收爆竹鳴；鼓擊鑼敲迎福景，龍騰獅舞伴春聲；萬家燈火元宵鬧，一碗湯圓瑞氣盈。