福高承辦福建教育學(xué)院國(guó)培（貴州）生物學(xué)科教研活動(dòng)

2023年10月27日下午，貴州省教育廳2023年國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣高中學(xué)校教師培訓(xùn)項(xiàng)目（國(guó)培）生物學(xué)科教研活動(dòng)在福州高級(jí)中學(xué)舉行，福建教育學(xué)院陳欣教授、高愷旻博士一行帶隊(duì)蒞臨我校進(jìn)行研修活動(dòng)。

第一節(jié)課由福州八中劉國(guó)偉老師開(kāi)設(shè)，他以必修二《揭示遺傳信息傳遞的中心法則》為主題進(jìn)行高三專題復(fù)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生回憶了中心法則的提出及發(fā)展的主要過(guò)程，以此引發(fā)學(xué)生思考并討論遺傳信息的傳遞規(guī)律。

第二節(jié)課，由我校生物組黃巍老師開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)觀摩課——必修一《綠葉中色素的提取和分離》。黃巍老師通過(guò)有趣的“植物工廠”引發(fā)學(xué)生聯(lián)想與思考，結(jié)合剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的細(xì)胞器——葉綠體，引出本節(jié)課的目的：提取分離植物葉片中的色素，并觀察色素吸收光譜。黃巍老師在教材原有的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，采用多種葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，豐富了實(shí)驗(yàn)流程與結(jié)果，同時(shí)創(chuàng)新地采用了聚酰胺薄膜作為層析材料，并使用無(wú)水乙醇代替原有的層析液進(jìn)行色素的分離，讓實(shí)驗(yàn)更加安全。不僅如此，課前學(xué)生已在勞動(dòng)課上制作了簡(jiǎn)易光譜儀，可以觀察綠葉中的色素條帶，豐富了課堂的學(xué)生活動(dòng)，展現(xiàn)了跨學(xué)科實(shí)踐的魅力。

兩節(jié)課后，我校生物組正高級(jí)教師林松老師作了題為《基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的單元教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座，林松老師從學(xué)習(xí)進(jìn)階理論入手，強(qiáng)調(diào)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“核心概念”的重要性，并對(duì)兩節(jié)示范課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。劉國(guó)偉老師以問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，以大量的提問(wèn)和學(xué)生互動(dòng)串講高三復(fù)習(xí)課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維；黃巍老師實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程條理清晰，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案極佳，采用分組實(shí)踐的模式，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)與操作過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)探究能力。

本次省級(jí)研修活動(dòng)，兩位教師精彩的授課、專家的點(diǎn)評(píng)與講座有效促進(jìn)了參訓(xùn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，“三新”執(zhí)行力得到明顯提升。我校始終重視發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，多次開(kāi)展交流協(xié)作活動(dòng)，為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。