尋夢(mèng)生涯聚風(fēng)起，樂(lè)群同心共啟航——福高開(kāi)展生涯規(guī)劃分享會(huì)

“對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！?/span>

對(duì)于高中生而言，他們的人生階段已經(jīng)漸漸走到接過(guò)船舵的時(shí)期，需要探尋自己的方向。一個(gè)人有了方向，才能堅(jiān)定無(wú)畏地破浪前進(jìn)，抵達(dá)自己理想的彼岸。而生涯規(guī)劃正是有助于學(xué)生客觀、全面地認(rèn)識(shí)自我和外界，并掌握生涯管理與決策方法的必要手段。為了幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯發(fā)展的意識(shí)，喚醒自我成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，福州高級(jí)中學(xué)開(kāi)展了以“探索大學(xué)與專業(yè)”為主題的生涯規(guī)劃分享會(huì)。

本次活動(dòng)于2022年9月份啟動(dòng)，心理健康研究室的陳菡老師和秦若月老師利用心理成長(zhǎng)課對(duì)高一年段的全體同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過(guò)之后的生涯規(guī)劃系列課程激發(fā)學(xué)生生涯規(guī)劃的意識(shí)，幫助他們逐步澄清自身的興趣、能力、價(jià)值觀，點(diǎn)燃同學(xué)們自我探索與探索外部世界的渴望。

2022年12月至2023年1月，線上的生涯規(guī)劃分享會(huì)在高一各班同學(xué)的精心準(zhǔn)備下如火如荼地進(jìn)行中。無(wú)論是獨(dú)立準(zhǔn)備還是小組合作，同學(xué)們?yōu)榱烁玫卦谡n堂上展現(xiàn)自己，相互交流討論，積極學(xué)習(xí)求教，并不斷完善。

活動(dòng)中同學(xué)們不僅對(duì)大學(xué)的信息，例如專業(yè)設(shè)置、在本省的招生情況，專業(yè)的課程設(shè)置、錄取情況、就業(yè)前景、就讀該專業(yè)要如何選科等等進(jìn)行了探索，還結(jié)合自身情況進(jìn)行自我探索以及自我評(píng)估。

同學(xué)們?cè)谒枷氲慕涣髋鲎仓形斩喾矫娴男畔?，促進(jìn)了大家從多方面多渠道去開(kāi)拓自己的視野，進(jìn)一步去了解未來(lái)社會(huì)需求和專業(yè)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，這個(gè)過(guò)程不僅提升了學(xué)生收集、統(tǒng)整、更新、分析信息的意識(shí)和能力，也加強(qiáng)了人際間的互動(dòng)交流，并促進(jìn)大家去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，在生涯規(guī)劃的同時(shí)不斷地成長(zhǎng)自我。

不論作為旁觀者還是參與者，大家都從中獲益匪淺。在聽(tīng)伙伴們分享的過(guò)程中，他們內(nèi)心的火焰被點(diǎn)燃，也開(kāi)始覺(jué)察自己，思考自己的未來(lái)。

在分享的最后部分，同學(xué)們紛紛寫(xiě)下了給自己以及同伴的寄語(yǔ)。他們明白此行并非終點(diǎn)，也知此路山高水遠(yuǎn)，但希望就在自己腳下，在自己手中。

本學(xué)年，我校成功立項(xiàng)福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃常規(guī)課題《“樂(lè)群”理念下生涯規(guī)劃校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐研究》。此次生涯規(guī)劃分享活動(dòng)正是本課題開(kāi)展行動(dòng)研究的一次初步踐行。各學(xué)習(xí)共同體小組分工合作、默契配合、施展各自的才華和創(chuàng)意，在生涯規(guī)劃分享會(huì)上實(shí)現(xiàn)各種不同領(lǐng)域的信息共享，對(duì)于無(wú)論是教師還是學(xué)生而言都是一場(chǎng)豐盛的知識(shí)盛宴，并形成了“團(tuán)結(jié)友善，協(xié)同發(fā)展”的“樂(lè)群”學(xué)習(xí)互助氛圍。

我校于2020年入選首批福州市中小學(xué)德育研訓(xùn)基地學(xué)校，承擔(dān)了高中生涯教育項(xiàng)目，全方位多渠道開(kāi)展生涯規(guī)劃教育系列活動(dòng)，以此為平臺(tái)，讓同學(xué)們更加了解并積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，建立學(xué)校學(xué)習(xí)與未來(lái)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，形成對(duì)人生發(fā)展的清晰認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自我設(shè)計(jì)與完善，并激勵(lì)大家將自身的生涯發(fā)展與國(guó)家、民族的命運(yùn)相結(jié)合，在積極的生涯探索中彰顯生命意義，貢獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值，獲得幸福成長(zhǎng)。