五育并舉，新研新行—— 我校舉行2020—2021學年市級教學開放周活動

2021年3月15-19日，我校成功舉辦2020—2021學年市級教學開放周。本次開放周由福州市教育局、福州教育研究院主辦，福州高級中學承辦，以“志遠課程充益素養(yǎng)體系教學評價涵暢五育并舉”為主題，開課課程關涉語文、數(shù)學、德育團課、心理、勞動等17領域，共計29節(jié)，其中，幫扶校有福州四十中三位教師、福州七中等參與開課。此次活動中，英語、美術、數(shù)學、心理、信息、勞動、物理、歷史、生物等9個學科承擔學科崗培重任，承辦了福建省基礎教育改革發(fā)展實驗區(qū)福州市普高學段展示交流活動。通過“線下+線上”的方式，將主題講座、“志遠”校本課程、學科精彩課程同步放送，與全省教育同仁們共享基礎教育改革發(fā)展的思考與實踐。

“志遠”校本課程，是本次公開周的高光時刻。福州高級中學的“志遠”校本課程體系，源自校訓“志當存高遠”。學校將校訓中的“志”“高”“遠”3 個元素定位于“篤志”“高雅”和“行遠”，分別對應培養(yǎng)福高學生的社會責任教育、培養(yǎng)優(yōu)秀學生學習成績好且在專業(yè)領域里走得更遠的學術教育和幫助學生通過藝術和體育提升幸福感的生命高度教育。

雙師交互的德育團課，亮點頻頻。學校團委副書記陳天諾和美術老師黃秋潔，緊扣黨史學習教育，以“感悟平‘語’近人與典故類海報制作”為主題，講述黨史故事、解讀習近平總書記重要講話中所引用的典故、展示并設計典故類海報的方式，讓學生更自然更有效地學習黨史、傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。課堂上，兩位老師鼓勵學生對習近平總書記重要講話中的典故進行海報創(chuàng)作。學生的設計作品，生成思想，將黨史學習具象呈現(xiàn)。

談及這節(jié)團課的意義，學校副校長王菁表示：“用先進的價值追求引領學生，讓學生真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，點亮心中信仰之燈，是設計這堂課的初衷。同時，將美育與德育相結合，改變傳統(tǒng)‘說教’方式，讓學生在認識黨、感受黨、熱愛黨的過程中，畫出對美好新生活的暢想，使其真正內化于心，外化于行?！?/span>

高中階段，是學生最愛美、最想表現(xiàn)美的時期，同時也是他們人生觀、世界觀開始形成的時期。因此，對“美”有一個正確、恰當?shù)睦斫猓惋@得尤為重要。班主任湯鈞抓住熱點，將張桂梅校長17歲時的照片和現(xiàn)在的照片作對比，開啟《尋美之旅生涯喚醒》德育班會。課堂上，學生紛紛展示才藝，表演小品、剪紙、樹葉吹奏、花樣籃球舞蹈等，用獨特方式表達對“美”的理解。整堂課，學生積極活躍，參與度極高，老師更是融入其中，富有親和力。

勞動課上，集備組長林雯老師充分展現(xiàn)了特色勞動校本課程，以《電子作品制作——廣州塔》為主題，通過DIY電子制作廣州塔，不僅學生了解電子基礎知識和焊接技術，而且在制作中注重培養(yǎng)學生的勞動技術技能，在課堂上收獲親手制作的勞動成果，體會勞動之美。

省級心理名師陳菡開設了一堂深度貼合學生需求的心理課——《解密“共情”，“樂群”溝通》。本節(jié)課秉承了我校駱志煌校長提出的團結友善、包容并蓄、協(xié)同發(fā)展的“樂群”理念，將學校文化和心理健康教育相融合，并打破“只通過同伴間的案例，學習如何與同伴溝通”的傳統(tǒng)思路，采用電視劇《小歡喜》的視頻片段進行前后呼應、對比討論，形成換位思考，激發(fā)學生運用共情理念參與人際交往的意識，踐行福高“樂群”理念的文化傳承。

除了“志遠”校本課程，此次公開周，福高的學科公開課也紛紛亮出“大招”，融合五育并舉，盡顯學科特色亮點。橙子電池、土豆電池、食醋電池、可樂電池……化學學科張鴻老師的《化學電源》引領學生在課堂上利用日常生活用品制作化學電源，動手體驗簡易氫氧燃料電池，以學生們喜聞樂見的方式將勞動教育滲透到化學課堂中。政治學科林甦老師的《文化創(chuàng)新的途徑》以“福州高級中學新校標的設計、發(fā)布以及推廣”為切入點，讓政治學科核心素養(yǎng)與美育相融合，引導學生“感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、賞析美、升華美”。物理學科林曉琦老師的《以圖悟理——高三物理圖像微專題》一課，以蹦極情境引入課堂，引導學生建模，通過DIS傳感器實驗模擬蹦極過程，從圖像的角度處理各物理量間的關系，探尋蹦極運動過程中的運動規(guī)律，受力規(guī)律等。生物學科陸曉文老師的《孟德爾的豌豆雜交實驗》一課，采用“活動體驗”教學方法，讓學生體驗豌豆的分類統(tǒng)計，通過模擬實驗培養(yǎng)動手能力，培育學科核心素養(yǎng)。英語學科黃碧玉老師的《“Welcome, XieLei!”Business Student BuildingBridges》融入了英語學科文化育人的理念，探討如何搭建文化溝通橋梁，潛移默化培育學生的愛國情懷、國際視野和跨文化溝通能力……

在福高此次公開周開課的福州四十中語文老師邵麗深有感悟，她說：“在福高開課，真的收獲頗豐！感謝福高提供專業(yè)、嚴謹又溫暖的教學展示大舞臺，讓我們在此相逢，也在此成長?！?/span>

風塵仆仆前來觀摩的莆田秀嶼實驗中學的副校長楊國忠告訴記者：“此次聽課觀摩，福高老師們扎實精細、充滿智慧的教學方法和學生們大膽創(chuàng)新的參與模式生成睿智活潑的課堂氛圍，同時滲透家國情懷，體現(xiàn)立德樹人，使各學科核心素養(yǎng)落地生根，著實受益匪淺?！?/span>

除此之外，學校還開設了“志遠”論壇上，邀請福高91屆校友邱挺教授帶來《走進化工》講座。他帶領師生們遨游于化工的世界，重點介紹了多個科技部重點領域創(chuàng)新項目，瀏覽了科技研究的基本過程，感受了科技革命與科技創(chuàng)新，并勉勵同學們要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重閱讀能力、學科交差和過程沉淀。邱挺教授的講座為學生們的理科思維進行了生涯啟蒙，意義深遠。

談及本次公開周，莊陽彬副校長表示，在本次公開周中，以福州高級中學為主體，邀請福州四十中等幫扶共建學校研課磨課，共同參與。學校將德智體美勞課程進行全面展示，把五育并舉的理念融于各個學科的核心素養(yǎng)培育體系，充分展現(xiàn)了“志遠”校本課程及各學科課程相融合的福高課程體系。通過互聯(lián)網全網直播與現(xiàn)場聽評課，先研先行，示范輻射，是福州高級中學作為示范性普通高中建設學校的創(chuàng)建成果展示。