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2015年3月10日下午,福建省教育廳劉平副廳長、基教處陳祥禎處長和沈國才科長在福州市教育局鄭勇局長、中教處陳善平處長的陪同下蒞臨我校,對學(xué)校開展素質(zhì)教育的情況進行調(diào)研。駱志煌校長對學(xué)校實施素質(zhì)教育的相關(guān)工作做了匯報,盧榕飛書記、鄭璋副校長、陳飛舟副校長以及全體中層以上干部參加了座談會。
駱志煌校長首先對省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)一行來校調(diào)研表示熱烈歡迎。之后,他結(jié)合我校的教育教學(xué)工作實際,以“以人為本、德育為先、傳承文化、立德樹人”為題,分別從高揚德育主旋律,在主題活動中立德樹人;推進課程改革,努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力;加強校園文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展等三個方面向省市教育部門的領(lǐng)導(dǎo)介紹了我校素質(zhì)教育的實施與建設(shè)情況。同時,他還就我校長期以來的素質(zhì)教育工作談了一些思考。他認為:學(xué)校素質(zhì)教育的直接目標是提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù);學(xué)校應(yīng)以教育的視野來規(guī)劃和審視學(xué)科教學(xué),追求學(xué)科教育的人文價值;學(xué)校應(yīng)加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,豐富和傳承福高特色的校園文化。
劉平副廳長對我校在推進素質(zhì)教育過程中所取的成果進行充分肯定,并對在推進過程中所存在的綜合素養(yǎng)與高考壓力的矛盾、初高中教學(xué)理念差異、走班制場地限制等問題和困難與我校領(lǐng)導(dǎo)、干部交換了意見。劉平副廳長表示,高中階段是學(xué)生的興趣、個性、能力、社會責任等素養(yǎng)形成的關(guān)鍵期,省市教育部門定當總結(jié)推進素質(zhì)教育的主要措施和經(jīng)驗,分析主要問題,研究提出深入推進基礎(chǔ)教育綜合改革、全面實施素質(zhì)教育的對策與建議。