2015-2016學(xué)年市級(jí)觀摩周系列報(bào)道Ⅰ

思想方法融入課堂　　　傳承與創(chuàng)新并舉

——語文學(xué)科市級(jí)觀摩課

2015年11月23日，語文組的陳曉兒老師和蘇世峰老師以兩堂精彩的公開課，正式拉開了福州高級(jí)中學(xué)市級(jí)觀摩周的帷幕。

陳曉兒老師開設(shè)的是高一必修二《詩(shī)經(jīng)采薇》，她以《毛詩(shī)序》“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)?！弊鳛橐?，引領(lǐng)大家沉浸于詩(shī)意之美中。她從誦讀—問題—感悟詩(shī)情三個(gè)層面來引導(dǎo)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)行“采薇場(chǎng)景中主人公的情感抒發(fā)”“戰(zhàn)斗場(chǎng)景中的情感抒發(fā)”“歸途場(chǎng)景中的情感抒發(fā)”三個(gè)問題探究，思路清晰，講解透徹。蘇世峰老師開設(shè)了《記敘文心理描寫的指導(dǎo)與實(shí)踐》，他以學(xué)生提出的心理描寫四個(gè)難點(diǎn)即不知何處落筆、難以捕捉、難以理清和以何方法為引導(dǎo)，進(jìn)行思維方法訓(xùn)練，他以學(xué)生的范文為例，深入淺出地剖析心理描寫法具體的操作流程，講練結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何描寫心理，解決問題，收獲實(shí)效，整堂課緊湊而高效。

公開課之后，與會(huì)專家老師對(duì)兩堂課給予了高度好評(píng)。教育學(xué)院的李智明老師充分肯定了陳曉兒老師的吟誦探究授課模式，他認(rèn)為詩(shī)歌教學(xué)有序，對(duì)文本進(jìn)行深度解讀，培養(yǎng)了學(xué)生的思考力，學(xué)生表現(xiàn)出色領(lǐng)悟力強(qiáng)。福建教育學(xué)院文科部語文研修室副主任石修銀名師則對(duì)蘇世峰老師的作文課贊譽(yù)有加，教學(xué)貴在對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性、程序性地指導(dǎo)，讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)有所收獲。兄弟校的老師都贊揚(yáng)我校所呈現(xiàn)的高質(zhì)量課堂教學(xué)實(shí)踐。專家與教師都一致肯定此次公開課是有價(jià)值之課，突顯了學(xué)科思想與方法。