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教研動態(tài) 根據(jù)《福建省教育廳關于2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級“優(yōu)課”名單的通知》（閩教基〔2020〕47號），我校有兩位教師優(yōu)課入選，特此致賀！ ...
2021-01-08
我校在教科研層面又傳喜訊，福建省“十三五”中小學名師名校長工作室專項課題《基于名師工作室網(wǎng)絡平臺的中學歷史課程資源建設與應用研究》課題（立項編號：GZS180110）通過專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結題，2020年12月獲得結項證書。本課題研究針對國家大力發(fā)展教育信息化背景下學科資源建設和應用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，基于網(wǎng)絡平臺建設、整合中學歷史教與學資源，恰如其分應用教與學資源，優(yōu)化課程資源，...
2020-12-24
我校貫徹“以研促學”的重要理念，發(fā)揮教科研的引領作用，在課題立項上捷報頻傳，本年度有七項課題喜獲省市立項，特致賀！福州市教育科研基地校專項課題《關于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》課題負責人：林潤瑜2020年度福州市教育信息技術研究課題《基于信息數(shù)據(jù)的高中地理學情診斷及精準教學研究》 課題負責人：黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實踐研究》 課題負責人...
2020-12-23
崗位練兵強素質，技術展示顯身手，為響應福州市教育局“崗位大練兵”活動號召，我校在2020年10月舉行“磨礪師能，筑夢時代”教學公開月活動。此次活動希望激勵先進，提升教師素養(yǎng)，打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責任教育”辦學特色的教育品牌。在活動期間，教師全員參與磨課研課，展示了52節(jié)異彩紛呈的示范課。開課教師基于核心素養(yǎng)，更新教育理念，研究部編教材與傳統(tǒng)教材的異同點，尋找新的教育生長點，在課堂教學...
2020-12-04
習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調，“思想政治課是立德樹人的關鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導和栽培”。
2020-12-04
新高考改革陸續(xù)推行后，中學教育與大學的人才培養(yǎng)如何有效銜接？福州高級中學近日迎來北京師范大學、同濟大學等著名高校招生和就業(yè)部門的領導和專家蒞臨，希望能共同探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，合力做好高考改革新形勢下的育才選才工作。2020年11月11日...
2020-11-20
2020年11月18日，福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題《課改背景下體裁教學法在高中英語讀寫中的實踐研究》和《基于學科育人理念的高中英語讀寫教學實踐研究》的開題報告會在我校美志樓第六會議室舉行。
2020-11-17
10月29日，我校心理健康研究室陳菡老師應倉山區(qū)教師進修學校邀請，為倉山區(qū)小學心理健康學科教研活動開設主題為《學校團體心理輔導的體驗與探討》的專題講座，本次教研活動在福州高級中學美志樓一樓教室舉行，倉山區(qū)教師進修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學的心理教師參加了本次活動。本次講座以團訓體驗與專題研討相融合的方式開展，陳菡老師從破冰小游戲導入，提出團體心理輔導活動的設計需要以不同階段團隊建設的目標...
2020-10-30
自2019年11月我校成為福建師大“全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”的首批聯(lián)培基地以來，兩?；宇l繁，特別是福建師范大學“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”在福高實習項目方面推進良好。
2020-10-29
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