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為深入實施教育部《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》,深化基礎(chǔ)教育綜合改改革,進一步鞏固深化“雙減”工作成果,提升作業(yè)設(shè)計水平,根據(jù)《福建省教育廳辦公室關(guān)于做好2025年全省中小學(xué)相關(guān)教學(xué)項目評選工作的通知》(閩教辦基(2025)13號)文件精神、福州市教育局《關(guān)于組織開展2022-2025年新一輪基礎(chǔ)教育教師崗位大練兵和教師教學(xué)競賽活動通知》等文件要求,我校于2025年9月2日在初中部錄播教室一,開展義務(wù)教育作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)活動,參加人員有小學(xué)部初中部全體教師,培訓(xùn)由教科室紀(jì)業(yè)主任主持。
福建省義務(wù)教育優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計獲獎教師、信息組許佳佳老師開設(shè)《作業(yè)設(shè)計比賽經(jīng)驗分享》的講座,從“為何而作”的本質(zhì)出發(fā),精準(zhǔn)解讀最新政策文件,明確減負、提質(zhì)、增效的評審導(dǎo)向。她深入淺出地闡述了以“核心素養(yǎng)”為基石的創(chuàng)新設(shè)計理念,強調(diào)作業(yè)應(yīng)從“工具”轉(zhuǎn)向“支架”。通過剖析“跨學(xué)科、分層式、實踐類”等獲獎案例,清晰展現(xiàn)優(yōu)秀作品的設(shè)計邏輯與亮點。她還分享了具體的制作技巧與避坑指南,從目標(biāo)敘寫到評價反饋,為老師們提供了從構(gòu)思到落地的全套方法論。本次講座不僅是經(jīng)驗的分享,更是方向的引領(lǐng)。它為新教師提供了快速入門的“指南針”,有效激發(fā)了教師們對作業(yè)設(shè)計的深層思考與創(chuàng)新熱情,賦能每一位教師“作”出精彩。
活動中,馮學(xué)武副校長強調(diào),參賽教師要充分解讀文件,確保作品符合比賽規(guī)范,同時將參賽作業(yè)設(shè)計的合規(guī)性與實踐性相結(jié)合,實現(xiàn)作業(yè)設(shè)計的效益優(yōu)化。林琤峰副校長分享自己專業(yè)成長心得及參賽經(jīng)驗,并指出參賽作業(yè)設(shè)計要具備理論性、創(chuàng)新性。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話鼓勵青年教師通過不斷學(xué)習(xí)、實踐與反思,提升作業(yè)設(shè)計水平,實現(xiàn)教學(xué)與競賽的雙重收獲。
我校持續(xù)深入開展“磨礪師能,樂群志遠”練兵活動,推進課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)落實到教育教學(xué)中,充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能,積極開展作業(yè)設(shè)計優(yōu)秀案例的應(yīng)用推廣,發(fā)揮優(yōu)秀作業(yè)示范、引領(lǐng)作用,實現(xiàn)作業(yè)減量提質(zhì),不斷將課程教學(xué)改革引向深入,進一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。