福高學子深切緬懷袁隆平、吳孟超院士

為推動黨史學習教育扎實開展，進一步激發(fā)師生學習黨史的熱情，我校組織各班學習袁隆平、吳孟超兩位院士的先進事跡，教育引導青少年學生學習兩位院士的崇高精神和可貴品質(zhì)，自覺扣好人生第一?？圩?。

福高學子深切緬懷袁隆平院士：他是農(nóng)民中的科學家，科學家中的農(nóng)民。他的夢想不是面朝大海，而是心懷生民，踏遍荒蕪，以一張弓的姿態(tài)，要在田間尋找一粒神奇的種子。袁隆平院士用畢生的心血研究雜交水稻，解決中國人糧食問題，在他的心里始終裝著人民；他胸懷天下，畢生的夢想是在“禾下乘涼”、讓雜交水稻覆蓋全球夢，讓所有人遠離饑餓；在他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他就像一支蠟燭，燃燒到最后依然迸發(fā)出光和熱。我們是新時代中國青年，必定會在追求真理的道路上，躬行實踐、厚積薄發(fā)，并將不會辜負時代！

醫(yī)藥是有時而窮的，唯有不竭的愛能照亮每一個靈魂。吳孟超院士自己這樣說：“我是一名醫(yī)生，更是一名戰(zhàn)士，只要我活著一天，就要和肝癌戰(zhàn)斗一天。即使有一天倒在手術(shù)臺上，也是我最大的幸福?！彼鞯?6000多例手術(shù)，救治20000多名患者。在醫(yī)學界，這是一個幾乎難以復制的奇跡——97歲，他還完成了一臺高難度的手術(shù)。一個人，找到和建立正確的信仰不容易，用實際行動捍衛(wèi)信仰，更是一輩子的事。吳孟超院士走了，留下了一顆星星供人們仰望——在璀璨的星河上，有顆編號17606號的小行星，就叫“吳孟超星”。這星光，與日月同輝。

福高學子們紛紛表達了學習兩位院士的心得感悟：

高一（9）班肖毅薇同學說：“時間會讓人老去，時間也會讓事業(yè)不朽。袁隆平院士一輩子躬耕田野，腳踏實地地把科技論文寫在祖國大地上；吳孟超院士肝膽相照濟蒼生，一雙手，在肝膽的分寸之地破譯生命密碼。這些光芒熠熠的時代人物，如同伴隨著我們的日月星辰，永遠都在。未來的我們，會永遠記住燈塔，不斷向前奮斗?！?/span>

高二（1）班翁梓穎同學寫到：“緬懷，是為了更好的傳承精神，它將引領(lǐng)新時代的我們茁壯成長。中華民族的偉大復興，需要一代又一代人的接續(xù)努力。我們應(yīng)化哀思為力量，汲取他們身上精神力量，勤勉努力，攜手往前，成為一名有文化氣質(zhì)和社會責任擔當?shù)母８呷耍　?/span>

下一步，我校將堅持推進黨史學習教育走深走實，讓黨史學習教育有形有意，堅持學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，不忘初心，牢記使命，為建黨100周年獻上最好的答卷。