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春風(fēng)化雨育桃李,潤物無聲寫春秋。2017年9月8日,我校隆重集會(huì)慶祝第33屆教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,教科室舉行青年教師“師徒結(jié)對”儀式。儀式由教科室張華主任主持。她指出經(jīng)過嚴(yán)格評審,認(rèn)定符合條件的師徒55對,并宣讀師徒結(jié)對名單。
語文組陳曉兒老師代表徒弟發(fā)言,傳幫帶是我們福高的優(yōu)良傳統(tǒng),她表示“我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。你們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,您們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。”她代表徒弟們宣誓“我們也須盡我們最大的努力去收獲我們的三生三世,十里桃林。一起創(chuàng)造福高更美好的明天?!?/span>
物理組董兆樹老師代表師傅發(fā)言,他表明“作為老教師,我們會(huì)認(rèn)真履職,把多年來積累的工作經(jīng)驗(yàn),毫不保留地傳授給青年教師,從教育思想到教育行為,我們都會(huì)言傳身教,秉持愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。做好引領(lǐng)和導(dǎo)向工作?!彼麖淖鲆粋€(gè)學(xué)習(xí)型的老師、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師和做一個(gè)反思型的教師三個(gè)層面具體詳談如何提高教師自身核心素養(yǎng)素質(zhì)。
最后,所有的徒弟手執(zhí)鮮花敬獻(xiàn)師傅,“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!”借美麗的鮮花,青年教師表達(dá)了對師傅們的最深沉祝福與感恩?!皫熗浇Y(jié)對”活動(dòng),它決不是一個(gè)簡單的形式,它構(gòu)建的是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化。師徒攜手,在三尺講臺上再創(chuàng)佳績,共筑教育美麗風(fēng)景。